Одной из задач, стоящих сегодня перед системой образования, является внедрение модели «Инклюзивная образовательная организация – образовательная организация для всех».
Одной из задач, стоящих сегодня перед системой образования, является внедрение модели «Инклюзивная образовательная организация – образовательная организация для всех». В школах должны быть созданы архитектурные, кадровые, программно-дидактические условия, позволяющие обучать совместно всех детей, в том числе с особыми образовательными потребностями (с ОВЗ и инвалидностью, с девиантным поведением, одаренных и т.д.).
Актуальным проблемам создания адаптивной среды, методикам коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ, был посвящен семинар-практикум, прошедший на базе МБОУ СОШ №3 г.Бирска 2 апреля текущего года. Участники семинара (учителя начальных классов) обсудили психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с учетом нозологии, рассмотрели эффективные приемы развития речи, когнитивных способностей, обучения чтению. Вспомнили нейроигры и упражнения, способствующие снятию напряжения, повышению произвольного контроля.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: